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Formación continua: Ventajas de la educación virtual del PAD

11 de agosto 2021

Los buenos profesionales nunca terminan de formarse. ¿Qué opciones tienen los directivos para seguir formándose en el contexto actual? Conoce las ventajas de la educación virtual del PAD.

PAD Escuela de Dirección

Autor:
PAD Escuela de Dirección

Para muchos, nada podrá reemplazar la cercanía e interacción que surgía en el contexto de la educación presencial. Sin embargo, frente a los cambios originados por la pandemia, los directivos necesitan más que nunca estar actualizados en las nuevas tendencias empresariales.

Afortunadamente, el PAD continúa trabajando en la formación de los mejores directivos del país a través de herramientas de aula virtual y videoconferencia. De esta manera, los profesionales interesados en continuar con su educación tienen la posibilidad de formar parte de la mejor escuela de negocios del Perú.

 

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Los principales beneficios de las clases virtuales del PAD

1. Flexibilidad

El PAD tiene una variada oferta de programas académicos que responden a las distintas necesidades de los potenciales participantes no solo en términos de contenido sino también de exigencia y dedicación de horas.

joven estudiando un programa online del pad

2. Internacionalización

Las circunstancias actuales generan facilidades como el acceso a la red de alianzas de la escuela. De esta manera, es más sencillo conectarse con profesores del IESE Business School de Barcelona, un beneficio para los alumnos, ya que están más expuestos a investigaciones, conocimientos nuevos e incluso distintos estilos de enseñanza de docentes especializados.

3. Mayor alcance

Al no haber barreras geográficas, el PAD es más accesible a todos los directivos interesados en continuar su formación, independientemente del lugar en el que se encuentren. De igual modo, al no haber un espacio físico, las clases están disponibles para un mayor número de personas.

4. Recursos para el aprendizaje virtual

La propuesta de educación online del PAD brinda un portal académico con acceso al plan de estudios de cada uno de los diferentes programas, así como a materiales de lectura, chat y agenda. Además, las sesiones de los programas y maestrías online se realizan utilizando Zoom para facilitar la realización de talleres e interacción con los docentes y alumnos.

alumnos del pad en zoom durante una clase online

5. Mejor gestión del tiempo

Ya no existen más las barreras que suponen el tener que acudir hasta la escuela. De esta manera, los profesionales pueden dedicar el tiempo que antes se gastaba en el transporte a actividades de provecho como el estudio o a la familia.

 

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¿Cómo funciona el método del caso en la enseñanza virtual?

Una de las ventajas de estudiar a distancia hoy en día es tener a disposición una serie de herramientas y plataformas tecnológicas que permiten que estos procesos sean más fluidos. Y, en la experiencia del PAD, lo que sucedía antes en las aulas ha podido replicarse en las sesiones virtuales.

En cuanto al desarrollo del método del caso, los programas del PAD fomentan el trabajo en equipo en salas compartidas por los grupos formados dentro de clase. Las pizarras virtuales son uno de los soportes que se utilizan por la facilidad que tienen para plasmar sobre ellas las ideas de los alumnos y, en base a ellos, armar las discusiones sobre los casos que permitan elaborar las propuestas.

Para muchos de los egresados del PAD, esta metodología ha sido de gran ayuda. Estos son algunos de sus testimonios:

Gracias a las plataformas virtuales, el método del caso online me resultó más sencillo, ágil y automático. Me permitió analizar los casos, diagnosticar la situación y dar la mejor solución.

Los profesores tienen la misma energía a la hora de generar las discusiones de manera remota. Rescato la mayor cantidad de herramientas y miradas para enfrentar un problema empresarial”, destacó Washington Saile Astete Reyes, gerente regional de MiBanco y egresado del Programa de Dirección Comercial (PDC).

“El método del caso online preserva la esencia. Primero, el estudio del caso de manera individual y el involucramiento que uno tiene con el mismo. Segundo, la discusión del caso es igual de fluida en la modalidad virtual gracias al rol de los profesores; y tercero, los trabajos en grupos también fueron bien manejados en las plataformas virtuales”, sostuvo Liz Soto Luna, directora de Gramogen y egresada del PDC.

Creo que las plataformas tecnológicas, el proceso que se estableció para desarrollar las dinámicas en clase y el poder tener esa flexibilidad para hacer trabajos en grupo han contribuido a tener un entorno adecuado para trabajarlo bien”, resaltó Enrique Vinatea, Gerente Comercial y de negocio de Cargo Business y egresado del Programa de Dirección General (PDG).

El PAD cuenta con una plataforma digital muy versátil y dinámica que permite la participación de todos los alumnos, con un orden y un enfoque claro en el método del caso.

Y los docentes hacen que la discusión del caso sea fluida, como si estuvieses frente a una pizarra de clases”, agregó César Carreón, gerente de planta de Softys Perú en la Planta de Cañete y egresado del Programa de Liderazgo Directivo.

 

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¿Es posible hacer networking con la educación a distancia?

Como es evidente, uno de los diferenciales del PAD es la oportunidad de formar parte de una red de Alumni que incluye a ejecutivos, gerentes y altos directivos de las empresas y organizaciones más reconocidas del país. 

alumnos del pad conversando y sonriendo

La suma de herramientas tecnológicas empleadas junto a una metodología propia permite que, aún a distancia, se pueda desarrollar una red de contactos profesionales, corporativos y humanos, que pueden tener impacto en el trabajo actual y futuro de los participantes

Estos son algunos de los testimonios de egresados que pudieron hacer un networking efectivo mientras se capacitaban en los programas del PAD:

Tanto la formación de grupos rotativos como las dinámicas dentro de clase propiciaron el acercamiento entre los participantes, lo que permitió hacer networking.

 

“He conocido profesionales de distintos rubros, lo cual fue muy enriquecedor”, destacó Enrique Vinatea, Gerente Comercial y de negocio de Cargo Business y egresado del PDG.

“Hemos tenido sesiones de network que han logrado que el grupo se integre muy bien y que sea muy unido. Ahora somos un excelente grupo de amigos, compartimos muchos temas de interés entre nosotros y también nos apoyamos mucho”, señaló Diego Ortega, Vicepresidente de Asuntos Corporativos de Anglo American y egresado del Programa de Alta Dirección.

El mismo programa organizó sesiones de networking en donde empezábamos a conocer a participantes de otros grupos. Se formaron lazos fuertes entre nosotros al interior de los grupos de trabajo. Ha sido una experiencia enriquecedora, todos hemos quedado felices”, resaltó Dalia Seminario Morales, gerente comercial de Inmobiliaria Koricancha - Grupo Sandoval y egresada del PDC.

 

La educación virtual tiene ventajas y desventajas; sin embargo, en el PAD se aprovecha lo mejor de esta propuesta para ofrecer a sus participantes una alta calidad académica, especialmente en una época en la que estar preparado es crucial para los negocios.

Te invitamos a conocer más de los programas del PAD aquí.

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